Афазия и моторные нарушения речи
Восстанавливаем навыки общения после инсультов и травм головного мозга.
Афазия — это нарушение речи, которое обычно возникает в результате неврологических событий, таких как инсульт, черепно-мозговая травма или опухоль головного мозга, и влияет на языковые способности. Люди с афазией могут испытывать различные степени трудностей в понимании речи, говорении, чтении и письме. В центре Önce Özel Eğitim в Пендике, Стамбул, мы предлагаем комплексные реабилитационные программы при афазии и моторных нарушениях речи (дизартрия, апраксия).
Моторные нарушения речи возникают из-за проблем с нервно-мышечной координацией между мозгом и речевыми мышцами. Дизартрия — это состояние, при котором речь становится нечеткой, медленной или затрудненной из-за слабости или нарушения координации речевых мышц. Апраксия речи — это трудности в планировании и последовательном выполнении движений, необходимых для произнесения звуков. Эти расстройства серьезно влияют на качество жизни и независимость человека. В нашем центре в Пендике мы помогаем взрослым пациентам с помощью специалистов, имеющих опыт неврологической реабилитации.
В реабилитации при афазии и моторных нарушениях речи время имеет решающее значение. Первые месяцы после инсульта — это период наиболее интенсивной нейропластичности, и интенсивная терапия, начатая в это время, дает наилучшие результаты. Однако даже в хронической стадии терапия может принести значительные улучшения. В Önce Özel Eğitim в Пендике, Стамбул, мы помогаем нашим клиентам заново выстроить мир общения с помощью индивидуальных сессий терапии, технологических приложений и альтернативных способов коммуникации.
Для кого?
- Взрослые, потерявшие речевые и языковые навыки после инсульта
- Люди, испытывающие трудности с общением в результате черепно-мозговой травмы
- Пациенты, нуждающиеся в речевой реабилитации после операции по удалению опухоли головного мозга
- Лица с нарушениями речи на фоне неврологических заболеваний, таких как болезнь Паркинсона, БАС, рассеянный склероз
- Дети с диагнозом детской апраксии речи (CAS)
Как это работает?
С помощью комплексной нейролингвистической оценки определяются тип, степень тяжести афазии и пораженные области языка.
Оценка моторной речи анализирует наличие дизартрии или апраксии, разборчивость речи и орально-моторные функции.
Составляется индивидуальный план реабилитации; применяются методы с доказанной эффективностью, такие как терапия вынужденного использования речи (CILT) или мелодико-интонационная терапия (MIT).
При необходимости внедряются системы альтернативной и дополнительной коммуникации (AAC) для расширения каналов общения пациента.
С помощью обучения членов семьи и психосоциальной поддержки обеспечивается активное участие близких в процессе общения.
Преимущества
Часто задаваемые вопросы
Когда следует начинать речевую терапию после инсульта?
В идеале терапию следует начинать как можно скорее после стабилизации соматического состояния пациента. Обычно занятия инициируются в течение первых нескольких недель после инсульта. Наиболее эффективные результаты дает интенсивная терапия в первые 3-6 месяцев, сочетающаяся с периодом спонтанного восстановления. Однако научные исследования показывают, что терапия, начатая даже в хронической фазе (спустя годы), способна приносить положительные результаты.
Возможно ли полное восстановление при афазии?
Степень восстановления зависит от многих факторов, таких как локализация и размер очага поражения, тяжесть афазии, возраст и общее состояние здоровья пациента, а также интенсивность терапии. В то время как некоторые пациенты демонстрируют значительное улучшение, у других могут сохраняться стойкие трудности. В Önce Özel Eğitim мы ставим реалистичные цели и разрабатываем альтернативные стратегии коммуникации, чтобы помочь нашим клиентам достичь наилучшего коммуникативного потенциала.
Как нам общаться с пациентом дома?
Используйте короткие и простые предложения, снизьте темп своей речи и давайте пациенту достаточно времени для ответа. Облегчить общение можно, задавая вопросы, требующие ответов "да/нет". Используйте жесты, мимику и визуальную поддержку. Никогда не разговаривайте с пациентом как с ребенком; афазия — это не потеря интеллекта. В нашем центре в Пендике мы обучаем подробным коммуникативным стратегиям на регулярных семейных занятиях.
Бесплатная консультация
Наши специалисты бесплатно оценят потребности развития вашего ребёнка.
Похожие программы
Бесплатная консультация
Наши специалисты бесплатно оценят потребности развития вашего ребёнка.
Записаться на прием